今日のお昼のチームタイムで、「堀岡ウォーク」についての説明がありました。
今年度の「堀岡ウォーク」は、学校の東側の地域を歩いて回ります。
今日は、全体でコースの説明を聞いた後、縦割り班に分かれて、チームで役割を決め、チームの目標を話し合いました。話合いをする中で、「みんなで協力して…」「全員が楽しく…」「チームの力を合わせて…」といった子供たちの声が聞こえてきました。６年生のリーダーを中心に、自然に縦割り班で協力し合う体制ができています。みんなで声をかけながら、長い距離を仲良く歩くことができたらよいです。
５年生が港の見学会に行きました。
あいの風プロムナードを歩いたり、越の潟と堀岡を結ぶ渡船に乗ったりしました。放生津潟や新湊大橋についての話を聞いたり、実際に見学したりすることを通して、港の役割について理解を深めることができました。
春から育ててきたアサガオのつるを使ってリースを作りました。
「こんなに長いつるがとれたよ」「種もまだ付いているね」と、子供たちはわいわいと楽しそうにリースを作っていました。
輪に各自で用意したリボンやモールの飾りを付けてできあがり！
みんなの作品を飾るのが楽しみですね。
図画工作科で「ひかりのプレゼント」の学習をしました。
ペットボトルやプラスチックの空き容器に、色マジックで思い思いの色を付けました。できた作品を光にかざすときれいな色の影ができました。
子供たちは光の映し出す影を見て、「宝石みたい」「虹みたい」と歓声を上げていました。
学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会は、今年度からスタートしたもので、地域の方やＰＴＡ代表の方を委員として、学校運営案について承認をしていただき、学校の目標達成や課題解決に向けて協議を行うものです。
本日の協議では、まず、１学期の学校評価の結果報告をし、それについて意見交換を行いました。今年度のアクションプランの一つとして掲げている「学校や地域、家庭でさわやかな挨拶をする」ことについては、地域でも子供たちに「おはよう」や「こんにちは」「ありがとう」と大人から声をかけていこうと、委員の方からご意見がありました。また、子供たちのスマホやＰＣの使い方について心配する声も聞かれました。中学校区でのメディア利用を控える週間やスマホ安全教室といった学校の取組について改めて説明しました。委員の皆さんは、スマホ等が子供に与える影響、特に将来に与える影響を懸念しておられ、各家庭での子供たちのスマホ等の利用に関する理解と、適切な扱いができるよう努力を促す必要があるとの意見が出ました。学校でもタブレットを使用した学習を進めています。タブレットでの学習は、あくまでも手段であり、それを目標としない学習指導の在り方をさらに検討して参ります。
また、本日は、協議会に先駆けて、津波を想定した避難訓練も行い、委員の皆様にも参観していただきました。１月の能登半島地震では、揺れてから極短時間で津波が到達したことを危惧する声もあり、大きな地震の際には、迅速な避難を促す必要性を再確認しました。委員の方から、「児童が真剣に取り組んでいた」という言葉をいただいたことを児童にも伝えたいと思います。
さらに、学校支援ボランティア登録についても、話題にしました。まだ、ボランティア登録数が十分ではないため、委員の皆さんからも地域の方に募集の声をかけていただくことで共通理解をしました。
さらなる安全・安心な学校運営を目指し、皆様のご協力を得ながら、今後も取組を進めてまります。
４年生の体育の授業は、体育館でマット運動をしています。
開脚後転､頭倒立、ロンダードなど新しい技に挑戦し、どんどん上達しています。
タブレットを使って、お手本の動画のポイントを確認したり、自分の演技の出来映えをみたりしたのが、技の上達に効果的でした。
９月５日（木）、６日（金）、国立立山青少年自然の家で５・６年生の宿泊学習を行いました。
初日は、まず、立山カルデラ砂防博物館へ行きました。映像を見たり展示物を見学したりしながら、立山カルデラのことや砂防について学びました。
お昼は河原でお弁当を食べました。
昼食後、立山青少年自然の家に入所しました。
グループの友達と協力して、自然の家の周辺の森の中で、丸太や縄でシーソーやブランコを作って、「森の遊び場」を作りました。グループで話し合いながら、どこに、何をつくるかを考え、材料となる丸太などを準備しました。丸太を立木に縄でくくりつけただけですが、教わったとおりに作ったシーソーやブランコは安定しており、子供たちは思いっきり楽しそうに遊んでいました。
夜はプラネタリウムで星空観察を楽しみました。
２日目は、天候に恵まれ、室堂平では澄んだ青空の下で雄大な立山の自然を満喫しました。
２日間の宿泊学習を通して、みんなのために自分の役割を果たすことや、励まし合いながら協力することの大切さを学びました。
９月10 日～16日は自殺予防週間です。不安や悩みを抱えている人が孤立することがないよう、学校や家庭、地域全体で支えることが大切です。
誰にでも不安や悩みはあるものです。不安や悩みがあるときは、一人で抱え込まず、信頼できる人に話してください。周りの人に話しづらいときは、電話やメール、ネット等の様々な相談窓口もあります。
５年生、６年生は、毎週２時間、ＡＬＴ（外国語指導助手）の先生と外国語科の授業をしています。
今日、５年生は、新しい単元に入り、お店で食べ物をオーダーする対話の練習をしました。今日は「何がほしいですか。」「○○がほしいです。」という言い方を初めて練習しました。この単元の終わりには、食べ物をオーダーしたりお金を払ったりする一連のやり取りができるようになることを目指します。
６年生は、今週は、夏休みのことを話題に学習しました。「○○へ行った」「○○を食べた」「○○して楽しんだ」と、英語で自分の夏休みにしたことを話していました。初めはうまく言えなかったことが、何度も話すうちにすらすらと言えるようになりました。これからも間違えることを恐れずに、たくさん英語で話す練習をしてほしいです。
２年生は、体育の時間にマット運動をしています。
グループに分かれ、順に交代しながら技の練習をしています。うまくできたときは、皆で拍手をして褒め合い、うまくいかないときは、手や足の伸ばし方、腕の置き方など、アドバイスを送る姿が見られます。
