１、２年生が魚津水族館に校外学習に行きました。子供たちは、水族館に行くのをとても楽しみにしていました。

朝、水族館へ向かうバスの中はとてもにぎやかで、みんながわくわくしているのがよく分かりました。

水族館では、色団のグループに分かれ、いろいろな魚や水の中の生き物を見て回りました。大きな水槽でダイバーがエサをやっているのを見たり、水槽の底に逆さまに寝転がっている珍しい魚を見たりしました。また、魚や貝と触れ合うことができる水槽に手を入れ、直接触って観察しました。ペンギンやアザラシなども近くで見ることができ、大小様々な魚や生き物をゆっくりと見て回ることができました。

雨が降っていたので、屋内の休憩スペースで昼食を食べました。おうちの人に作ってもらったお弁当を、みんなうれしそうに食べていました。おやつもそれぞれが持ってきていて、いつもの給食とは違うお昼ご飯の時間を楽しみました。

みんなが仲良く、元気に活動を終え、時間どおりに学校に戻ってくることができました。たくさんの思い出ができた校外学習となりました。

４年生が、校外学習で、和田川浄水場に行きました。

子供たちは水の汚れを沈殿させる実験や施設内の見学を通して、水をきれいにする工夫や働いている方々の願いを知りました。

「水がきれいになるまで８時間もかかるんだね」「水がきれいになるまでたくさんの手間がかかっているんだね」と、たくさんのことを学びました。

今日から２年生は、国語の授業で「スイミー」の学習を始めました。

３年生が昨年度、学習のステージ発表会で「スイミー」の音楽劇をしたことを多くの子供が覚えており、「スイミー」の学習をするのを楽しみにしていたようでした。

今日はまず、先生が教科書を読むのを聞いたり、自分で音読をしたりしました。この後は、場面ごとに「スイミー」のお話を読み進めていきます。「スイミー」は、保護者の方もご存じの、とても有名なお話です。書かれていることを丁寧に読み取りながらお話の世界を楽しみ、学習を進めていってほしいと思います。

１年生が、図工の授業で、ウォーターアートに挑戦しました。

１人ずつペットボトルをに水を入れ、グラウンドやコンクリートに自由に模様やイラストを描きました。いろいろな模様を描き、友達同士で見せ合ったり、友達と一緒に絵を描くなど、水で自由に絵を描き楽しみました。

とても楽しそうに活動していて、全員の笑顔が輝いていました。

１年生が入学して２ヶ月が過ぎようとしています。小学校での生活にずいぶん慣れて、授業をがんばっています。

今日は１時間目は国語でした。いろいろな花のつぼみの写真を見て、気が付いたことをたくさんの子供が手を挙げて発表していました。

２時間目は算数の授業でした。数の勉強が進んでおり、今日は「０」の学習をしました。先生の話をよく聞いて、数字の練習をしていました。

生活科の授業で種まきをした朝顔が、生長しています。１年生の子供たちも朝顔に負けないくらい、元気にすくすく成長しています。

運動会が終わり、どの学年でも、落ち着いて授業に向かう姿がみられます。

５年生は、国語の授業で「言葉の意味が分かること」という説明文の学習に取り組んでいます。５年生になり、教科書の文章はますます長くなっています。

授業では、まず、グループで音読をしました。そして、各段落の文と文との接続の関係、そして文章の構成などを、みんなで意見を出し合い、丁寧に読み取っていました。

先生からの問いに、教科書の文章をしっかりと読み、書いてある言葉や文章を基にしながら答えていました。集中力を切らすことなく、大変落ち着いて学習している姿に大きな成長が感じられます。