体育科でミニハードルやカラーコーンを使って障害物競走をしました。

１ｍの間隔をとる。人と接触しないなど、感染予防に気を付けながら運動しています。

思いっきり体を動かすのは、気持ちいいですね。

げんきでやっていますか？じかんがたっぷりあるときは、すきなことにチャレンジできますね。先生は、おりょうりがすきなので、おこめからパンをつくるのをやってみたよ。きゅうしょくでも、「こめこパン」は、にんきがあります。もちもちしておいしいパンができました。うれしかったです。おいしいものをたべるとパワーがでますよ。

では、ぜんかいの「なぞなぞ」のこたえです。

Q３　子どものカラスが、ははおやをよぶとき、なんかいなくでしょう？➡こたえ「３かい」

かー、かー、かーで、カー３（さん）

どうですか？あたりましたか？

★きょうの「なぞなぞ」

Q４　さかだちすると、かるくなるどうぶつは？

★しょしゃワンポイントアドバイス

さいしょにゆびでなぞって、かたちをかくにんしてから、えんぴつで書きましょう。しせいにも、きをつけてね。できたらふろくのシールをはっていってください。学校が、はじまったら、つづきをやりますので、「かてい学しゅうよていひょう」のかだいより、先にはすすまないでくださいね。

★音がくのワンポイントアドバイス

けんばんハーモニカをえんそうするときは、ゆびばんごうにきをつけて、どのゆびをつかうか、よく見て、れんしゅうしてね。「校か」は、１年生に、おしえるつもりで、れんしゅうしましょう。かしのイメージ（うみなど）を、あたまの中でおもいうかべるといいですね。

★どうとくワンポイントアドバイス

「じぶんだったら」と、かんがえると、のうがよくはたらいてくれるよ。テレビを見たあとは、じしゅ学しゅうノートにおもったことを書いて、学校へていしゅつしてね。

げんきでやっていますか？先生は、さいきん、きょう、よかったことを３つ書いてからねるようにしています。すると、きもちよくねむれます。つらいこともたくさんあるけれど、よいこともけっこうあるものです。さがすのは、たのしいですよ。

では、ぜんかいの「なぞなぞ」のこたえです。

Q２　たべると、「大きなこえ」が、出せなくなってしまうおべんとうは？➡こたえ「しゃけべんとう」

しゃけべん、さけべん、叫べん（大きなこえが出せない）

どうですか？あたりましたか？

★きょうの「なぞなぞ」

Q３　子どものカラスが、ははおやをよぶとき、なんかいなくでしょう？

★さんすうワンポイントアドバイス

プリント⑤は　たんげんの、まとめのプリントです。わからなくなったら、きょうかしょやドリルにもどって、もういちど、やりかたを見てくださいね。ひっさんは、一のくらい、十のくらいをそろえることにちゅういしてください。ずれると、学校で、まえにやったように、こたえがちがってしまいます。くりあがりがあるばあいは、わすれないように、しっかり書いてね。

★こくごワンポイントアドバイス

きょうかしょの５４ページにでてくるのは、1年生でならったカタカナです。こくごノートに、ていねいにかきましょう。かけたら、こたえのページを見てまるつけなおしをして、かたちがあっているか、おうちに人に見てもらいましょう。わすれた人は、1年生のきょうかしょを見なおしましょう。わからなくなったら、わかるところまでもどるのが、べんきょうのコツです。

★生かつワンポイントアドバイス

やさいは大きくなっているかな。あめの日は、そとに出して、水をたっぷりあげるといいね。