富山県立大学の先生と学生さんをお招きし、５・６年生で「きらめきエンジニア」の授業を行いました。５年生は「もののとけかた」、６年生は「水溶液の性質」の学習をしました。実験を交えながら、それぞれの学習の大切なことを分かりやすく教えていただくことで、子供たちも楽しみながら学びを深めていくとともに、科学的な現象の不思議さや規則性に興味をもって活動に取り組むことができました。とても貴重な時間となりました。

４、５、６年生の鼓笛隊。今年度最後の大きなステージとなった「吹奏楽フェスティバル」。４月から鼓笛演奏の練習に努力を重ね、その集大成としての舞台でした。緊張感に負けずに全力を尽くし、大舞台で最高の演奏を披露することができた子供たちの表情は、達成感でいっぱいでした。

１０月２１日、ＮＴＴドコモの方をお招きし、『ケータイ安全教室』を開催しました。１学期の情報モラル教室に続き、３年生から６年生が携帯電話、スマートフォンの正しい使い方について学びました。

メールのトラブルやオンラインゲームによる高額請求、交流サイトにより小学生が巻き込まれた事件の事例等を分かりやすくお話しいただき、理解が深まりました。

次回は、ぜひお家の方とも聞きたいお話でした。

夏休みの最後に、５・６年生の宿泊学習（立山登山）を行いました。幸い天気も良好で、子供たちは、立山の大自然の中でたくさんのことを学ぶことができたようです。辛い気持ちにも負けず、雄山の頂上を目指して歯を食いしばりながらがんばりました。登山を通して心身共に鍛えられたようです。この経験をこれからの人生の様々な場面で生かしていってほしいと思います。

７月２２日、３年生から６年生までが集まり、情報モラル教室を開きました。今回のテーマは「ＬＩＮＥ（ライン）」で、誰でも手軽に楽しめるＬＩＮＥのよさと安易に使うことによる危険について話し合いました。

夏休みになると、時間に余裕ができるため、ゲーム機やパソコン、スマートフォンを使用する機会が増えるかも知れません。こうした機器を使用する機会が増えれば増えるほど子供が事件に巻き込まれたり、危険な目に合ったりする機会も増えることをしっかり理解する必要があります。

ぜひ、ご家庭でも話し合われ、時間や場所、内容について約束していただけると幸いです。

６月８日、富山ガラス工房にて、５年生の親子活動が行われました！

コップか一輪挿しかをまず選び、色や模様を決めていざ工房へ！

ドロドロに溶けているガラスを棒で回したり吹いたり伸ばしたり。熱さに負けず、みんな笑顔で活動しました。お父さんやお母さんたちも、一緒になって作りました！

完成が待ちきれませんね！！

６月２日、堀岡小学校に５匹のトラフグが堀岡養殖場からやってきました！

このトラフグは６月２５日に行われる５年生のトラフグの放流体験まで学校で飼育し、２５日放流します。それまで総合的な学習の一環として、５年生が中心となって飼育をしていきます。

養殖場の方々に飼育の方法や、トラフグについての説明を聞いたり質問したりし、五匹のトラフグを水槽に移す作業をさせてもらいまいた。

発砲スチロールに入れられたトラフグを見た瞬間に子供たちからは大きな歓声と拍手がわき起こり、そっと水槽へ移す子供の姿からは、海の中の小さな「いのち」への興味・関心の高まりが感じられました。

これからもその興味や関心をなくすことなく、２５日まで「いのち」を感じながら責任をもって飼育をしていってほしいと願っています！

５月３０日、家庭科の学習で初めての調理実習が行われました。

今回は、ゆで卵と、青菜のおひたしです。子供たちは、しっかりと話を聞いて、楽しく実習を行っていました。

自分の班のゆで卵の黄身のゆで具合に「ちょうどいい柔らかさにできた！」「ちょっと堅くなりすぎた～」など、一喜一憂していました！

５年生のみんな、ぜひお家の方にもつくってあげてね～！！！

５月２８日、図画工作科の学習で、伝言板作りをスタートしました。今回のテーマは「美しく、便利な作品にする」と「糸のこぎりの正しい使い方を学ぶ」の２つです。

子供たちは、自分の伝言板を、実際に使うときのことを考えて、ペン立てをつけたり、コルクボードを付けたりなど、様々な計画をたてています。便利さへのこだわりが見られます！

また初めて使う電動糸のこぎりも、しっかりと話を聞いてけがなく使うことができました。

この作品は、６月の半日公開学習に飾る予定です。ぜひ、見に来てください！！